数字星球系统应用于中学地理教学的SWOT分析

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摘要研究借用社会学SWOT分析的手段,深入讨论了数字星球系统应用于中学地理教学的优势、劣势、机遇及挑战,通过矩阵分析的方法分析了数字星球系统用于中学地理教学的机遇与挑战。

作者王丹王蓉

机构地区兰州市第二中学西北师范大学地理与环境科学学院

出处《中小学电教（下）》 2016年第7期58-59,共2页 Primary and Middle School Educational Technology

关键词数字星球系统中学地理 SWOT分析

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

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