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用微课提高小学数学教学的效率
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摘要
微课在教学中的应用,实现了教学方法的优化,加深了学生理解和记忆,提高了教学质量和学习效率。本文结合小学数学教学实际,对微课在数学教学中的应用进行了研究。
作者
李加丽
机构地区
淄博市高青县田镇中心小学
出处
《中小学电教（下）》
2016年第7期73-73,共1页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
小学数学
微课
教学效率
提高
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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