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生物课堂良好气氛的营造
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摘要
良好的课堂心理气氛有利于发展学生素质、提高教育质量。我们的主要做法有,用良好的人格魅力吸引学生参与学习,用积极饱满的情绪感染学生学习状态,用新颖的多媒体技术激发学生新奇感,用优质的高效率提高学生心理成就感。
作者
张洪彩
张娜娜
机构地区
临沂第二十中学
出处
《中小学电教(下)》
2016年第7期108-108,共1页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
初中生物
学习心理
课堂教学
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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中小学电教(下)
2016年 第7期
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