期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“三层四线式”高中生涯教育的实践探索
被引量:
4
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着教育部《高考招生改革方案》的公布,《浙江省普通高中学业水平考试实施办法》和《浙江省普通高校招生选考科目考试实施办法》正式出台,不少学校已经开展了生涯教育探索。《浙江省教育厅关于适应高考招生改革变化统筹安排普通高中课程教学的指导意见》明确指出:
作者
陶征
机构地区
浙江师范大学附属中学
出处
《中小学心理健康教育》
2016年第14期46-49,共4页
Mental Health Education in Primary and Secondary School
关键词
生涯教育
实践探索
高中
分类号
G632.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
23
引证文献
4
二级引证文献
20
同被引文献
23
1
庞春敏,李海榕.
高中“生涯规划”课程开发调查研究[J]
.课程教学研究,2012(7):59-64.
被引量:7
2
惠中,车丽君.
国际文凭组织PYP课程及其启示[J]
.外国中小学教育,2011(11):18-24.
被引量:6
3
申晓菊.
关于普通高中生职业生涯规划课程设计的调查与研究[J]
.课程教育研究,2013(7):15-16.
被引量:6
4
刘鹏志,金琦.
普通高中生涯教育课程的设计与实施[J]
.现代教学,2015,0(6):62-63.
被引量:6
5
谢文婷.
高中生职业生涯规划教育课程体系的探索与实践[J]
.中小学心理健康教育,2015,0(11):45-48.
被引量:4
6
刘静.
高考改革背景下高中生涯规划教育的重新审视[J]
.教育发展研究,2015,35(10):32-38.
被引量:156
7
邵朝友,周文叶,崔允漷.
基于核心素养的课程标准研制:国际经验与启示[J]
.全球教育展望,2015,44(8):14-22.
被引量:311
8
申屠永庆,缪仁票.
“五力”相成 评育结合:高中生核心素养培育的校本探索[J]
.中小学管理,2015(9):15-18.
被引量:16
9
刘鹏志,金琦.
生涯教育新理念:轻规划 重适应[J]
.中小学心理健康教育,2015,0(18):10-12.
被引量:8
10
钟启泉.
单元设计:撬动课堂转型的一个支点[J]
.教育发展研究,2015,35(24):1-5.
被引量:345
引证文献
4
1
杨金燕.
基于高中生涯教育的学业规划案例及反思——以高中文理分科为例[J]
.当代教育实践与教学研究(电子版),2017,0(3):265-266.
2
吴关霞.
核心素养视域下高中生涯规划课程开发的价值探寻与实践建构[J]
.课程教学研究,2020(8):81-85.
被引量:3
3
陶征.
新高考视野下的心理健康教育新常态构建思考[J]
.华夏教师,2023(16):26-27.
4
聂洋溢.
高考改革背景下的高中生涯规划课程建设——基于国际学生发展核心素养的视角[J]
.全球教育展望,2019,48(2):40-54.
被引量:17
二级引证文献
20
1
袁欣宇.
国内普通高中生涯教育研究述评与展望——基于CiteSpace的可视化分析[J]
.生涯发展教育研究,2020(1):98-112.
被引量:2
2
刘海峰,朱沛沛.
新高考改革如何促进学生发展——基于学校支持的中介作用研究[J]
.高等教育研究,2023,44(4):24-32.
被引量:2
3
袁再新.
新高考背景下高中地理核心素养培养的有效路径分析[J]
.高考,2022(6):15-17.
被引量:1
4
张洁.
生涯教育顶层设计探究[J]
.高考,2020,0(7):12-14.
被引量:1
5
梁慧峰.
普通高中学业水平考试与高考改革工作研究[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2019,0(9):122-122.
6
李莉莉.
高中生核心素养培养与生涯教育有机融合的沉思与言说[J]
.中小学心理健康教育,2019,0(27):4-7.
被引量:1
7
李明玉,毕然,李红菊.
高中生物学教材中生涯教育素材的现状与反思[J]
.教学与管理,2019,0(28):54-56.
被引量:3
8
王盛东.
高中学生生涯规划与心理健康教育融合模式的探究[J]
.科学咨询,2019,0(15):36-37.
被引量:1
9
杨超.
新高考改革背景下普通高中职业生涯规划教育课程研究[J]
.学周刊,2020,0(8):185-186.
被引量:1
10
刘义.
核心素养视角下生涯发展教育的本土化路径研究[J]
.四川轻化工大学学报(社会科学版),2020,35(1):68-84.
被引量:22
1
陈溶.
浅谈音乐教学改革中的创新[J]
.通俗歌曲,2015,0(12X):109-110.
被引量:2
2
高芳洪.
关于分层教学法在高中体育教学中有效运用探讨[J]
.中华少年,2016,0(36):237-238.
被引量:1
3
赵全志,孙溶清.
小学数学对话式教学开展策略探讨[J]
.小学时代(教育研究),2014,0(15):11-11.
被引量:2
4
周美英.
转变教育观念 改革美术课教学[J]
.当代教育论坛(宏观教育研究),2005(02X):127-128.
5
刘呈猛.
浅谈高中历史教学与新课改[J]
.学园,2011(16):68-69.
6
华正岐.
也论职业院校数学课程的改革[J]
.民营科技,2009(9):73-73.
7
何美.
构建高中英语教学新模式摭谈[J]
.中学英语之友(新教材初三版),2011,0(9X):78-78.
8
王水.
初中数学在现代教育理论与体制下的改革之路[J]
.课程教育研究,2016,0(6):31-32.
9
李月春.
新课程下的教师角色[J]
.赤子,2015(2Z).
10
刘旭.
解析初中化学教学中存在的问题及对策[J]
.神州,2016,0(26):46-46.
中小学心理健康教育
2016年 第14期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部