初中级泰国留学生习得副词“就”偏误分析

副词＂就＂在日常交际中使用频率相当高,副词教学中,不少初中级泰国汉语学习者都觉得副词不难却常会出错。本文的语料均从泰国学生平时的课堂训练、课后习作中收集,并进行归纳分析,归纳出常见的泰国留学生使用＂就＂的几种偏误类型,分析产生偏误的原因,并提出相应的教学策略。