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简析小学语文阅读教学
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摘要
阅读与我们每个人息息相关,小学生阅读培养从以下几方面抓起:引导学生读,用不同方式读,激起阅读兴趣,激发阅读感悟,提供阅读机会,拓展阅读思维。
作者
周任楠
机构地区
吉林省白城市洮北区朝阳小学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2016年第6期11-11,共1页
关键词
小学语文
阅读教学
阅读兴趣
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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中国校外教育(中旬)
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