小学生语文阅读能力培养刍议

从国内研究出发,通过问卷调查法,分析了小学生阅读能力培养现状,发现目前小学生的阅读能力不容乐观,识读能力不强、阅读技巧缺乏是小学生阅读能力问题产生的主要原因。针对存在的问题,提出了相关建议,以期为小学生阅读能力提升提供借鉴。