期刊文献+

用评价给小学语文课堂助力 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 科学、准确地运用语文课堂教学评价功能,是把握语文教学改革方向,提升学生语文素养和能力的重要环节。结合多年的小学语文教学工作经验,首先分析了当前小学语文课堂教学中评价存在的问题,同时提出了相应的解决措施。
作者 冯春辉
出处 《中国校外教育(中旬)》 2016年第6期70-70,73,共2页
  • 相关文献

二级参考文献6

共引文献10

引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部