高一数学教学解决好初高中衔接问题的途径分析

随着教学改革不断深入,高一数学课堂教学面临着更加值得研究与探索的问题,如何有效解决初高中衔接问题,这已成为广大教育工作者关注的焦点。为此,在高一数学课堂教学中,教师要结合高一学生各方面特点,全方位分析初高中衔接问题,通过不同途径采取有效的措施加以解决,增加课堂教学趣味性,更加直观、形象地呈现教学内容,降低课程难度,逐渐激发学生学习的兴趣,更好地适应高中数学教学环境、教学方法等,更好地学习数学学科。