小学高年级语文朗读教学的现状及对策分析

小学语文教学是学生整个语文学习生涯中的基础部分,对学生未来语文的学习有着重要的意义,特别是在小学的高年级语文教学中,学生所要学习的内容逐渐的加深,使学生获得更多知识的同时,也逐渐的对学生获得知识的方式进行锻炼。高年级语文教学中,朗读教学是培养学生语文思维,提高学生语文学习能力的关键。