新课程背景下高中数学课堂有效教学的策略

探讨新课程背景下高中数学课堂有效教学的策略,一是重视师生交流,提高学生学习的兴趣;二是有效设置课堂时间,提高时间利用率;恰当运用局部探究,培养学生的学习能力。