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让美术教学焕发生命的活力

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摘要 如何通过美术教学活动去唤醒学生对生活的感受,在教学中进行了有益的尝试:教学方法体现主体性,走出形式化;教学内容体现实践性,走出固定化;教学模式体现活动性,走出模式化。充分发挥学生主体性和创造性,让美术教学焕发生命的活力。
作者 马小菡
出处 《中国校外教育(中旬)》 2016年第6期151-151,共1页
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