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养成教育要“近一点、小一点、实一点”
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摘要
养成教育是学校德育工作的永恒主题。培养学生良好的行为习惯是德育工作的重要内容。实践中要本着"近一点、小一点、实一点"的原则,探索内容贴近学生、过程吸引学生、评价引导学生的主体性德育实践,形成主题鲜明、要求明确、学生参与的主体性德育实践系列。
作者
黄学英
机构地区
北京市海淀区图强第二小学
出处
《中国校外教育(上旬)》
2016年第6期5-5,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
养成教育
培养习惯
近一点
小一点
实一点
主体性
德育实践
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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中国校外教育(上旬)
2016年 第6期
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