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关于高校新兴学科建设的实践与思考
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摘要
结合新兴学科建设中遇到的问题及挑战,探讨发挥各方力量,提高培养质量的重要意义。分析了临床研究(方法)学二级学科的基本情况,结合具体的实践挑战引发深入思考,为高校新兴学科建设提供借鉴。
作者
杨佳
张晓方
机构地区
北京大学临床研究所
出处
《中国校外教育(上旬)》
2016年第6期21-21,142,共2页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
新兴学科
临床研究
四方力量
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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