小学数学教学生活化研究

数学源于生活并用于生活,数学也就是生活。要引导学生在平时的生活中去体会数学的作用和价值,让他们更加热爱数学、热爱生活,从而真正的理解数学。因此,在数学教学的过程中,必须重视学生的生活体验和实践,把数学问题和生活情境相结合、把数学学习与学生的生活相联系,来实现数学知识的生活化。