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探究小学数学教学效率的有效提升策略 被引量:3

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摘要 在小学数学教学活动中,如果教师对于小学数学教学的实施目标不明确,那么教师在教学中就不会找到教学实施的方向。长期以来,如何促进小学数学教学效率的提升问题,一直是困扰广大小学数学教师的教学问题,因此,开展相关问题的研究是非常必要的。
作者 王婉莹
出处 《中国校外教育(上旬)》 2016年第6期64-64,共1页 Education for Chinese After-school(Theory)
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