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遭遇要与教师同归于尽的学生
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摘要
【案例】方莼:他曾要与数学老师同归于尽作为教师,我们都会遇到让自己"牵肠挂肚"的学生,假期也不例外。2016年寒假,最让我放心不下的,是小Z,这个曾扬言要与数学老师同归于尽的学生。小Z刚进中学时,由于基础差,又贪玩,经常拖欠作业,开学不久就被数学老师"盯"上了。到了期中考前的复习阶段,他的表现愈发糟糕。一天午休时,数学老师摇醒了正趴在课桌上午睡的小Z,问他要前一天的回家作业和当天的课堂作业。
作者
方莼
傅娟
杨雪瑶
机构地区
江苏省昆山市娄江实验学校
江西省新余市分宜县第一中心小学
江苏省昆山市玉山镇同心小学
出处
《福建教育》
2016年第26期36-37,48,共3页
关键词
数学老师
课堂作业
复习阶段
学习态度
数学成绩
荣誉证书
校纪校规
“冰山”
深以为然
挥手告别
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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方莼.
他曾要与数学老师同归于尽[J]
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福建教育
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