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高中文言文教学的理性定位:语感养成

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摘要 如果说近几年来高中文言文教学改革的最大变化,就是在新版语文课标中增加了“养成初步的文言语感”的内容要求。笔者认为,这一要求的增加是文言文教学理性定位的重要表现,也是文言文教学的经验总结。
作者 谢亚丽
出处 《福建教育》 2016年第28期60-61,共2页
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