期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

早教活动案例:可爱的鱼宝宝

下载PDF

导出

摘要《福建省0～3岁早期教育指南》中明确提出，2～2．5岁的宝宝要学会区分大小，并且能根据物体形状的大小来进行配对。所以我们结合他们的年龄特点设计了一系列活动。

作者林雅瑜王清得

机构地区晋江市灵源街道灵水中心幼儿园

出处《福建教育》 2016年第29期116-117,共2页

关键词活动案例宝宝可爱早教早期教育物体形状年龄特点鱼

分类号 G613 [文化科学—学前教育学]

引文网络
相关文献

1李卫平.邓小平教育理论是高校素质教育的指南[J].甘肃高师学报,2000,5(3):49-50.
2佘丽萍.美国人教孩子[J].中学生英语（高中版）,2004(4):15-16.
3练小欣,陆卉.小班英语主题活动 You and Me[J].教育导刊（下半月）,2009(11):37-40.
4李国才.永恒的选题可贵的探索——读《家庭教育指南》[J].现代中小学教育,1992,8(3):80-80.
5许冬娜.创设开放性的幼儿园环境，促进幼儿身心全面发展[J].都市家教（上半月）,2014(10):210-210. 被引量：1
6教育指南[J].妇幼健康,2003(6):46-49.
7项新宇.“小鳄鱼爱洗澡”说课稿[J].新校园（上旬刊）,2014,0(12):236-236.
8深圳：发布全国首个创客教育指南[J].福建教育,2016,0(45):8-8.
9林琴.观察、发现、改变——开展结构游戏教学的点滴体会[J].小学科学,2014(2):164-164.
10刘明成.数学史融入数学教学的必要性[J].曲阜师范大学学报（自然科学版）,2007,33(2):123-125. 被引量：3

福建教育

2016年第29期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部