摘要
李镇西在《中国教育报》2016年7月12日上撰文指出，当前不少学校喜欢冠以“某某实验中学或小学”，或在名校的名称后加“分校”，或改名为“某某大学附属中学”等，以便于招生。其实，一所学校如何，不在其名字是否“洋气”，而在于学校本身有没有内涵。因为是人赋予校名以内涵，而不是校名赋予学校以内涵。比如，我曾经执教过的“成都石室中学”，校名的本义不过就是“石头筑的房子”，但现在人们一想到“石室中学”首先想到的是它自汉代以来两干多年的办学历史，想到的是文翁的勤勉、杜甫的情怀，还有郭沫若的诗歌……这就是人赋予校名以内涵。校名绝不仅仅是一个名字，它蕴涵着学校的历史传统（老校），或寄托着办学者的教育追求（新校）。有些学校的校名看似很土，但人家“土”出了文化内涵，因而毫不自卑。如果没有文化内涵，就是取名（改名）“卢浮宫中学”“秦始皇小学”都没用。
