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浅谈好习惯要从小培养
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摘要
在小孩子身上,任何一种好习惯或坏习惯的形成都不是与生俱来的,它与外界的干预密切相关。作为教师一定要立足于有目的、有计划的培养学生好的学习习惯。用榜样的力量积极地激励学生,用严格的制度制约学生,制定丰富多彩的奖励制度,促使学生养成好习惯。学生一旦养成了好的习惯,他将一辈子都可以享用好的习惯带给他的好处。
作者
陈勇
机构地区
长春市宽城区浙江路小学
出处
《中国校外教育》
2016年第6期54-54,共1页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
习惯
激励
制度
分类号
G621 [文化科学—教育学]
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