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浅谈地理课程资源的开发和利用——宋词状国家绘家乡
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摘要
把课程资源的开发和利用作为课程改革的重要组成部分,是新一轮基础教育改革的重大举措。在地理教学中,把国家和家乡地理内容用宋词长短句形式,选用不同的词牌书写出来,让学生朗读背诵,既让学生记住了主要的知识点,又使学生获得了审美享受,同时还提高了自己的教学能力。
作者
张鹏
机构地区
甘肃省靖远县双龙中学
出处
《中国校外教育》
2016年第6期125-125,共1页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
程资源
宋词词牌名
开发
利用
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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