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编织家校交流双纽带,共同铺就学生成长路

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摘要教育是一项系统工程,家庭、学校和社会有各自的作用,家庭教育对一个人的启蒙、成长、成才的作用不可估量。学校教育与家庭教育有密不可分的关系,积极构建家校沟通桥梁,精心编制"漂流日记"和"家长进校园"两条家校交流纽带,共同促进孩子健康成长。

作者崔宁海

机构地区山东省滨州市滨城区梁才中心学校

出处《内蒙古教育（C）》 2016年第7期19-19,共1页

关键词学校家庭漂流日记家长进校园

分类号 G622 [文化科学—教育学]

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内蒙古教育（C）

2016年第7期

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