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从美国公民教育反思我国人才培养

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摘要 本文通过分析美国公民教育对人才培养的影响,提出我国公民教育存在的问题,通过政府、学校、家庭三方面途径进行解决,更好地培养出健全自律的、有独立判断力和选择力的公民,以迎接未来社会的种种挑战。
作者 王茵
机构地区 辽宁师范大学
出处 《内蒙古教育(C)》 2016年第7期23-23,40,共2页
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参考文献4

二级参考文献21

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