中小学生写作存在的主要问题及其解决路径

写作是人们有意识地使用语言文字反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息的创造性脑力劳动过程。写作可以训练学生的思维能力,提高对客观事物的观察、认识和把握能力,加强其思维的严密性和逻辑性。目前我国中小学生在写作方面仍普遍存在写作动机不强、写作内容空洞、写作缺乏技巧等问题。针对这些问题,笔者提出了一些解决策略,如激发学生的写作动机、丰富学生的写作素材和提高学生的写作技能。