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“享受健康的网络交往”教学设计及点评

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摘要一、教学设计【教材分析】“享受健康的网络交往”是人教版第三单元第六课第二框内容,主要针对当前信息技术飞速发展,互联网走入千家万户,深刻融入社会生活方方面面,猛烈冲击传统的生活及交往方式的形势,引导中学生既积极参与绿色网络构建,也充分享受健康文明、积极有益的网络交往.

作者姚献丽

机构地区襄城区教研室

出处《教学月刊（中学版）（政治教学）》 2016年第7期47-51,共5页

基金湖北省教育科学规划2015年度立项课题“微课在思品模块教学中的应用研究”阶段性成果,课题编号:2015GB376

关键词网络交往健康文明教学设计享受社会生活教材分析信息技术交往方式

分类号 G633.2 [文化科学—教育学]

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教学月刊（中学版）（政治教学）

2016年第7期

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