幼儿园课程生活化分析

幼儿的思维比较直白,总是以生活经验为认识的基础。因此,在对幼儿的教育中,要将课程生活化才有可能使幼儿更有兴趣地学习幼儿园课程,促进幼儿的学习和成长。本文从幼儿的生活实际出发,对幼儿园课程生活化的措施做了进一步的研究,希望以此促进幼儿的学习和成长,加快幼儿园课程的建设。