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解初中数学方程应用题简析
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摘要
初中数学方程应用题的分析和理解需要会读题,会题意,会技巧,会思路,会作答。引导学生从不同角度思考条件本身,思考条件之间的关系。就是需要从问题角度去思考去探索去变通。思路清晰,方程的等式关系就明确。体验一题多解,有利于提高学生思维能力和解题能力。
作者
喻飞
机构地区
江西省南昌市红谷滩新区实验学校
出处
《学苑教育》
2016年第15期55-55,共1页
关键词
理解
技巧
分析
思路探索
分类号
G633.62 [文化科学—教育学]
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