浅谈高等师范院校音乐教育专业复合型人才培养

近年来随着我国音乐教育规模的不断扩大,音乐专业的招生规模也在日益扩大,专业人才数量已趋近饱和。传统的教学方法与课程设置已经不能满足学生与社会的需求。本文站在社会需求的角度上对高校的音乐教育课的改革提出了一些意见并给出建议。