期刊文献+

浅谈小学语文教学激发文本阅读兴趣的有效策略 被引量:9

下载PDF
导出
摘要 小学时期重点学科之一就是语文,语文教学在提高学生阅读理解能力、文学素养和写作表达能力等方面起着至关重要的作用。小学语文教学过程中,需采取有效的教学策略全方位激发学生的文本阅读兴趣,进而逐步增加学生的阅读量。阅读有利于小学语文教学效果的直接提升,同时也能够使小学生的整体素质大大提升。笔者在本文中针对小学语文教学中激发学生文本阅读兴趣的措施进行了深入分析。以此与广大教育工作者共勉。
作者 赵惠
出处 《学苑教育》 2016年第16期41-41,共1页
  • 相关文献

共引文献77

同被引文献13

引证文献9

二级引证文献10

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部