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初中语文复习探究性训练活动程序初探

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摘要 上好初中语文复习课,是巩固基础,搞好教学的重要前提。在初中语文复习中,复习目标是复习的出发点和归宿,能力训练和培养是关键。有效的复习教学模式,必须是一种师与生、教材与学生、学生与学生之间的多向信息传递的结构。制定正确的复习目标是上好复习课的保障,同时要安排好复习流程,讲究复习方法。
作者 梁新敏
出处 《学苑教育》 2016年第16期80-81,共2页
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