期刊文献+

“学讲计划”在数学复习中运用的探讨

下载PDF
导出
摘要 如果在初中数学复习过程中,能够运用"学讲计划"的模式,让学生在课前充分地梳理知识,课内相互"教",那么复习将能取得事半功倍的效果。
作者 张广中
出处 《学苑教育》 2016年第16期94-94,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部