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浅谈做好智障儿童教育教学工作应注意的四个方面

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摘要 智障儿童教育是针对儿童群体中智力因素明显低于正常学生而实施的一种特殊教育。在教学中,老师要充分认识特殊儿童的身心特征,树立强烈的敬业意识,采取可行的教学方法,并利用家庭教育的便利环境,通过学校和家庭的共同努力,帮助学生树立信心、消除自卑、学会规范日常行为,使其对学习逐渐产生兴趣,从而达到既培养学生品德,又提高教学质量的目的。
作者 杨思芳
出处 《教师》 2016年第21期24-24,共1页 Teacher
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