期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学高年级写作教学现状及改善措施探讨
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在小学阶段,写作技能的提升不仅对学生阅读、表达、与人沟通的能力有着积极的推动作用,同时也对语文知识学习、能力与方法掌握有着重要的意义。以下,本文就从小学作文写作教学现状分析入手,对如何改善小学高年级写作教学进行了探讨。
作者
蔡志杰
机构地区
福建省晋江市青阳街道凤垵小学
出处
《教师》
2016年第21期33-34,共2页
Teacher
关键词
小学高年级
写作教学
现状
措施
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
2
共引文献
7
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
傅俐俐.
资源整合——打开小学习作训练的另一扇窗[J]
.上海教育科研,2012(1):89-90.
被引量:3
2
蔡长兴.
小学高年级学生习作中存在的问题及解决策略[J]
.新课程(小学),2015,0(2):180-181.
被引量:6
共引文献
7
1
王秀琴.
整合资源 提高习作教学实效性[J]
.福建基础教育研究,2016(12):79-80.
2
马平.
试论引导小学高年级学生走进习作大门的策略研究[J]
.时代教育,2017,0(24):194-194.
3
杨俊蕙.
小学高年级作文课堂师生互动教学策略分析[J]
.新作文(教研),2017,0(11):40-41.
4
雷洪秋.
小学高年级阅读写作教学现状与对策分析[J]
.儿童大世界(教学研究),2018(6):24-24.
5
王玙.
小学叙事类习作中“样例”的有效开发及运用策略[J]
.安徽教育科研,2020,0(2):48-49.
6
潘卓伦.
小学语文作文教学的问题分析与对策探讨[J]
.语文新读写,2020(30):16-16.
7
公克锦.
多途径开发阅读资源 有效实现读写迁移[J]
.写作(下),2016,0(7):67-67.
1
马文起.
以“趣”激学的小学语文阅读教学[J]
.科技资讯,2013,11(19):160-160.
被引量:1
2
闫冰,张蕾.
提高小学语文阅读教学有效性策略的研究[J]
.教育现代化(电子版),2016(35):325-326.
被引量:66
3
刘琼英.
试析影视资源在小学语文教学中的有效运用[J]
.江西教育(综合版)(C),2016,0(3):59-59.
4
李伟.
农村小学拼音教学点滴谈[J]
.黑河教育,2014(1):31-31.
被引量:1
5
金腊梅.
高中语文教学中情境教学法的应用[J]
.课程教育研究,2014,0(34):43-43.
被引量:1
6
谷惠芳.
浅谈初中语文高效课堂构建[J]
.中华少年,2016,0(25):90-90.
7
李晓华.
小学语文教学中学生情感的激发策略分析[J]
.教学管理与教育研究,2016,1(23):37-38.
被引量:1
8
钟艳芬.
浅论高中低年级语文教学的“三忌”[J]
.中小学电教(下),2009,0(9):68-68.
9
杨润陆.
谈初中语文课的语文知识学习[J]
.井冈山大学学报(社会科学版),2006,27(2):108-110.
教师
2016年 第21期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部