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高中语文口语教学现状及对策小议

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摘要 人们的日常生活离不开口语交际。口语教学与阅读教学、写作教学是中学语文教育的重要内容。但在实际的高中语文教学中,阅读教学与写作教学所占比重要远远超出口语教学。本文从传统观念、学生个人因素、教师的业务素质和高考制度四个方面入手,分析口语教学陷入困境的原因,并提出四个解决问题的对策。
作者 姜艳
出处 《教师》 2016年第21期35-36,共2页 Teacher
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参考文献1

  • 1韦志成.语文教学情境论[M].南宁:广西教育出版社,2001.

共引文献4

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