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农村小学生作文兴趣培养探究

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摘要 小学作文教学是小学语文教学中的重点和难点,农村小学生通常见闻少、阅读面窄,写作文尤为困难。兴趣是最好的老师。利用农村现有生活资源,培养细致观察的习惯,能激发学生写作兴趣;勤于阅读,丰富素材,借鉴写作方法,提高表达能力以及多用激励性评价,能稳定学生写作兴趣。
作者 徐成刚
出处 《教师》 2016年第21期39-39,共1页 Teacher
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