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刍议初中体育合作学习法的有效开展
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摘要
合作学习法指的是以学生为学习的主体,将学生分成小组,小组成员间互相帮助,从而增强学习的互动性,进而提高教学质量的学习方法。文章主要探讨初中体育教学中合作学习中存在的问题以及如何有效开展合作学习法。
作者
徐彦斌
机构地区
甘肃省环县第一中学
出处
《教师》
2016年第21期78-78,共1页
Teacher
关键词
初中体育教学
合作学习法
有效性
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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