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论中职电工基础教学中学生分析能力的培养
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摘要
电工基础课程概念抽象、逻辑性强,所以分析问题的能力对中职学生学习电工基础课程非常重要,而中职学生的分析能力一般比较薄弱,这就要求教师培养他们的分析能力。本文从几个方面探讨了如何在中职电工基础课程中培养学生分析问题的能力,以供参考。
作者
张林东
机构地区
广东省惠州市惠城区技工学校
出处
《教师》
2016年第21期84-84,共1页
Teacher
关键词
中职
电工基础
分析能力
培养
分类号
G633.95 [文化科学—教育学]
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