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写作素养与写作核心素养被引量：2

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摘要话题一：写作素养郭家海（江苏省常州高级中学）：谈写作素养,首先要先区分“素养”的广义与狭义概念。广义的写作素养包含先天因素与后天因素、非智力因素与智力因素等;狭义的写作素养主要指学校教学“可教”的部分。而诸如写作天赋、人生阅历、情绪记忆、

作者郭家海陈宝祥

机构地区江苏省常州高级中学常州市第一中学

出处《语文教学通讯（小学）（C）》 2016年第7期99-101,共3页 Bulletin of Chinese Language Teaching

关键词智力因素狭义概念思辨能力后天因素人生阅历情绪记忆先天因素江苏省常州可教性作文训练

分类号 G633.34 [文化科学—教育学]

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语文教学通讯（小学）（C）

2016年第7期

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