高等学校绩效工资制度研究

工资制度是国家制定的对劳动者所提供劳动的支付制度。新中国成立以来,国家多次针对高等学校的工资制度进行改革。其中,2006年的工资制度改革力度较大,改革的目的是在高等学校内部建立岗位绩效工资制度,使教职员工的收入与其岗位性质、工作表现和工作业绩挂钩。目前,我国高等学校的收入分配制度尚存在一些缺陷,主要体现为教职员工的工资水平整体偏低、行业内部工资差距较大、收入分配制度混乱、工资制度设计不合理。普通高等学校自2010年开始实行绩效工资制度以后,逐步实现了工资分类管理,学校内部的收入分配制度得到了优化,针对高层次人才的激励机制得以建立,国家对收入分配调控的力度有所增加。但是,该制度在实行过程中也暴露出一些问题:一是一部分人对此次工资制度改革认识不到位,二是部分高等学校岗位设置不科学,三是高等学校很难对教职员工的业绩进行量化,四是部分高等学校财政支付能力较弱。现阶段优化高等学校绩效工资制度应当从4个方面着手:一是建立能够体现高等学校特点的分配制度,二是使绩效工资的发放向关键岗位和优秀人才倾斜,三是建立科学的绩效考核制度,四是对奖励性绩效工资的发放实行动态管理。