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关于构建英语教师专业学习共同体的思考——基于高校教师专业发展 被引量:3

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摘要 高校英语教师专业发展中存在的问题主要有合作意识不强、教学方法滞后、科研能力不强、反思习惯欠缺。构建专业学习共同体能够解决英语教师专业发展中的问题。在专业学习共同体中,民主的风气为英语教师专业发展提供了空间,共同的愿景为英语教师专业发展指明了方向,良好的协作关系为英语教师专业发展提供了方法,成果共享为英语教师专业发展提供了动力。构建专业学习共同体需要做好以下工作:在英语教师个人层面,一是要培养合作意识,二是要培养终身学习的习惯,三是要培养独立精神和参与意识,四是要培养集体意识;在学校层面,一是要营造良好的学术氛围,二是要在各方面给予支持;在专业学习共同体层面,一是要制定管理制度和评价标准,二是要培育合作文化。
作者 张秀芳
出处 《新乡学院学报》 2016年第7期74-76,共3页 Journal of Xinxiang University
基金 河南省社科联 河南省经团联2015年度调研课题(SKL-2015-1198)
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参考文献2

二级参考文献23

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