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选好共生原点的基本要求和方法——共生教学的操作策略之一

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摘要 共生原点的选择,是共生教学操作的首要环节,也是共生教学成功的基础。共生原点应该是生长性和操作性的统一,是教什么和怎么教的统一,是人文性和工具性的统一,是学生学习需要和教师教学需要的统一。共生阅读教学和共生写作教学的共生原点有诸多类别。
作者 黄厚江
机构地区 苏州中学
出处 《语文教学通讯(高中)(A)》 2016年第7期19-22,共4页 Bulletin of Chinese Language Teaching
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