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中学语文活动课之问题探讨
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摘要
新课程实施,中学语文活动课多元整合、异彩纷呈,学科建设迈出了一大步。语文课程标准的重新修订,意味着课程转型,中学语文活动课诸多问题急需探讨。
作者
刘建琼
肖杨
机构地区
湖南省教育科学研究院
湖南长沙市长郡中学
出处
《中学语文教学》
北大核心
2016年第8期9-12,共4页
Language Teaching in Middle school
基金
湖南省教育科学“十三五”规划一般资助课题“课程转型时期中学语文‘活动课程序列化’的实践研究”(课题编号:XJK016BZXX048)成果
关键词
语文活动课
中学
语文课程标准
新课程实施
多元整合
学科建设
课程转型
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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