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基于翻转课堂与项目式教学的传感器课程教学改革
被引量：
1
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摘要
本文介绍了传感器原理的特点及目前该课程教学中存在的问题,给出了翻转课堂及项目式教学法的概念,在此基础上,详细介绍了翻转课堂在传感器课程教学中的实施情况,总结了运用该方法取得的成效,分析了面临的挑战和对策。
作者
朱珠
孙红兵
机构地区
淮阴师范学院
出处
《科技视界》
2016年第19期55-55,共1页
Science & Technology Vision
基金
基金项目:以企业项目为载体推进<传感器技术>课程教学模式改革
关键词
翻转课堂
项目式教学
传感器课程
分类号
TP212 [自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]
引文网络
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