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沉浸式虚拟现实运用于教育教学中的利弊分析
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摘要
虚拟现实技术以其交互性、沉浸感和想象性为教育教学开辟了新的天地。作为虚拟现实技术的表现形式之一,沉浸式虚拟现实技术为职业教育中难再现、高风险、高成本的课程教育提供了很好解决方案。文章从沉浸式虚拟现实技术发展现状、实现模式、局限性人手阐述了其运用于职业教育中带来的益处,并借此剖析其运用前景和弊端。
作者
吴孟帅
机构地区
福建省教育科学研究所
出处
《福建教育研究》
2016年第5期5-8,共4页
关键词
沉浸式虚拟现实
职业教育
利与弊
分类号
TP391.9 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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福建教育研究
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