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班主任有效管理班级十点谈

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摘要 班主任是一班之主,他的一切教育应该是充满人性、人情和人道的;他的管理工作更是一门艺术。结合自己的班主任管理经验,从十个方面谈谈如何辩证地、艺术地管理好班级。一、班主任工作的爱与“恨”班主任要善于把自己的“爱憎”鲜明地融入班级的教育管理中,必须走进学生的情感世界,而要走进学生的情感世界内就必须首先把自己当作学生的朋友。
作者 彭秀兰
出处 《福建教育研究》 2016年第5期61-62,共2页
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