通用技术课程教学初探

创设良好的教学情境有助于学生产生积极的情感，激发求知欲望，使学生在“乐”学中掌握知识，培养能力。要为学生展示创造力提供广阔的舞台，让学生充分体验技术实践，深圆体验技术的价值与技术的快乐，并在快乐中渗透了对技术内涵的理解，从而培养学生的创新精神和实践能力。