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指导学生进行生物学3D打印创客空间活动
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摘要
本文以生物学3D打印创客空间活动为例,介绍围绕该活动指导学生开展生物学科技活动的具体方案。
作者
樊景新
机构地区
广东省东莞市东城初级中学
出处
《生物学教学》
北大核心
2016年第8期57-58,共2页
Biology Teaching
基金
广东省教育学会生物学教学专业委员会、广东省生物科学普及协会课题,No.GDJS-013
广东省东莞市基础教育科研“十二五”规划2014年度立项课题“构建基于本土特色的生物学科技创新活动的实践研究”,No.2014GH098
关键词
生物学
3D打印
创客空间活动
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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