期刊文献+

投入与公平

下载PDF
导出
摘要 利用信息技术推进教育公平已被证明是一把利器,开辟了一条通向教育公平的有效途径。近年来的网络公开课、开放课程等为包括在校学生在内的社会大众提供的超越时空限制的学习机会,就是其中的生动体现。
作者 文青
出处 《开放教育研究》 CSSCI 北大核心 2016年第4期F0002-F0002,共1页 Open Education Research
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部