摘要
“一考定终身”的高考每年都会引起社会的强烈关注,也一直受到很大争议。每张试卷的命题方式、考查方向、考点内容、难易程度、能力要求等都会成为讨论的焦点,同时也对来年备考具有一定的导向作用。在现行的高考制度下,如何从注重知识考查走向对能力、素养的考查,成为评价高考试卷的重要指标。地理核心素养是体现地理学科价值最关键的、能促进学生全面发展的素养。那么,高考试题中是否体现了地理核心素养?笔者以2016年高考江苏地理卷为例进行探讨。
出处
《中学地理教学参考》
北大核心
2016年第15期6-7,共2页
Teaching Reference of Middle School Geography